Rola hipotezy w badaniach społecznych
Rola hipotezy w badaniach społecznych!
W każdym badaniu naukowym, rola hipotezy jest niezbędna, ponieważ zawsze prowadzi i nadaje kierunek badaniom naukowym. Badania pozostają nieostre bez hipotezy. Bez tego naukowiec nie jest w stanie zdecydować, co obserwować i jak obserwować. Może w najlepszym razie pokonać okolice buszu. Według słów Northropa, "funkcją hipotezy jest kierowanie naszym poszukiwaniem pośród faktów, sugestie sformułowane w jakiejkolwiek hipotezie mogą być rozwiązaniem problemu, bez względu na to, czy są, to zadanie badania".
W procesie dedukcyjnego opracowywania hipotezy przewidziano szereg konsekwencji. W trakcie przeprowadzania eksperymentów potwierdzających hipotezę, wiele nowych faktów rozwija i poszerza horyzont wiedzy naukowca. Ponieważ h3rpeza dotyczy wyjaśnienia faktów, odrzucenie hipotezy nie jest daremne.
Przeciwnie, warto jest w tym sensie, że może służyć wielkiej usłudze wskazania drogi do prawdziwej hipotezy. Nawet fałszywa hipoteza może wskazywać kierunek poszukiwań. Zdając sobie sprawę z niezbędności hipotezy w badaniach naukowych, Cohen i Nagel zauważają: "Hipotezy są wymagane na każdym etapie dochodzenia. Nie należy zapominać, że to, co nazywane jest ogólnymi zasadami lub prawami, może być stosowane do obecnego, wciąż nie zakończonego dochodzenia tylko z pewnym ryzykiem. Ponieważ w rzeczywistości mogą one nie mieć zastosowania.
Ogólne prawa jakiejkolwiek nauki funkcjonują jako hipoteza, która kieruje badaniem we wszystkich jego fazach ". Nie ma więc wątpliwości, że znaczenie hipotezy w dziedzinie badań naukowych jest ogromne. Można podać co najmniej pięć powodów uzasadniających hipotezę jako istotne narzędzie do badań naukowych.
Po pierwsze, jest to operacyjne narzędzie teorii. Można wywnioskować z innych hipotez i teorii. Jeśli jest prawidłowo sformułowany i sformułowany naukowo, umożliwia badaczowi kontynuowanie właściwej linii nauki. Dzięki temu postępowi badacz może wyciągnąć właściwe wnioski.
W słowach Goodego i Hatt'a "bez hipotezy badania nie są skupione, przypadkowe błądzenie empiryczne. Wyniki nie mogą być badane jako fakty o wyraźnym znaczeniu. Hipoteza jest niezbędnym ogniwem między teorią a badaniem, które prowadzi do odkrywania i dodawania do wiedzy.
Po drugie, hipoteza służy jako wskaźnik do zapytania. Badania naukowe muszą przebiegać w pewnych określonych liniach, a poprzez hipotezę badacz staje się zdolny do dokładnego poznania, czego musi się dowiedzieć, ustalając kierunek przewidziany przez hipotezę. Hipotezy działają jak gwiazda polarna lub kompas dla marynarza, za pomocą którego jest on w stanie skierować się we właściwym kierunku.
Po trzecie, hipoteza pozwala nam wybrać odpowiednie i istotne fakty i ułatwia nasze zadanie. Po ustaleniu kierunku i punktów badacz jest w stanie wyeliminować nieistotne fakty i skoncentrować się tylko na odpowiednich faktach. Podkreślając rolę hipotezy w dostarczaniu istotnych faktów, PV Young stwierdził: "Zastosowanie hipotezy uniemożliwia ślepe badania i masowe gromadzenie mas danych, które później mogą okazać się nieistotne dla problemu będącego przedmiotem badań".
Na przykład, jeśli badacz jest zainteresowany badaniem związku między rozbitym domem a przestępczością nieletnich, może łatwo przejść we właściwym kierunku i zebrać istotne informacje z powodzeniem tylko wtedy, gdy uda mu się sformułować użyteczną hipotezę.
Po czwarte, hipoteza dostarcza wskazówek poprzez wskazanie kierunku, wskazanie zapytania, umożliwienie wybrania istotnych faktów i wyciągnięcie konkretnych wniosków. Oszczędza badacza przed kłopotami "prób i błędów", które powodują stratę pieniędzy, energii i czasu.
Wreszcie, hipoteza odgrywa istotną rolę w ułatwianiu postępu wiedzy ponad wartością i opiniami. W rzeczywistości, nauka jest niekompletna bez hipotez.
