Behaviouralism: It's Objectives, Istotne Cechy i Historyczna Perspektywa

Behaviouralism: It's Objectives, Istotne Cechy i Historyczna Perspektywa!

Niezadowolenie z modeli i teorii opracowanych przez pozytywistów, z wykorzystaniem technik statystycznych, które opierały się na "ekonomicznej racjonalności" człowieka, doprowadziło do opracowania podejścia behawioralnego w geografii.

Geografowie coraz częściej zdawali sobie sprawę z tego, że modele propagowane i testowane za pomocą technik ilościowych dostarczały złych opisów rzeczywistości geograficznej oraz relacji między człowiekiem a środowiskiem. W konsekwencji postęp w rozwoju teorii geograficznej był boleśnie powolny, a jego zdolność przewidywania była słaba.

Teorie, takie jak teoria centralnego miejsca, oparte na technikach statystycznych i matematycznych, okazały się niewystarczające do wyjaśnienia przestrzennej organizacji społeczeństwa. Racjonalność ekonomiczna procesu decyzyjnego została również skrytykowana, ponieważ nie wyjaśnia zachowania mieszkańców obszarów zalewowych, którzy nie opuszczają jego miejsca pomimo ryzyka powodzi.

Był to zwrot psychologiczny w geografii człowieka, który podkreślał rolę zmiennych poznawczych (subiektywnych) i decyzyjnych jako pośredników w relacji między środowiskiem a zachowaniem przestrzennym. Aksjomat "osoby ekonomicznej", która zawsze stara się zmaksymalizować zysk, został zakwestionowany przez Wolpert. W ważnym artykule Wolpert (1964) wykazał, że dla próby szwedzkich rolników optymalne praktyki rolne nie były możliwe do osiągnięcia. Doszedł do wniosku, że rolnicy nie są optymistami, ale w ocenie Szymona są zadowoleni.

Cele podejścia behawioralnego były następujące:

1. Opracować modele dla ludzkości, które były alternatywne wobec teorii lokalizacji przestrzennej, powstałe w wyniku rewolucji ilościowej;

2. Określenie środowiska poznawczego (subiektywnego) determinuje proces decyzyjny człowieka;

3. Rozwijać przestrzenne wymiary psychologicznych i społecznych teorii ludzkiego podejmowania decyzji i zachowań;

4. Wyjaśniać wymiary przestrzenne psychologicznych, społecznych i innych teorii ludzkiego podejmowania decyzji i zachowań;

5. Zmieniać nacisk z zagregowanych populacji na dezagregacyjną skalę osób i małych grup;

6. Poszukiwanie metod innych niż matematyczne i statystyczne, które mogłyby ujawnić ukrytą strukturę danych i procesów decyzyjnych;

7. Zwracać uwagę na procesję, a nie na strukturalne wyjaśnienia ludzkiej aktywności i środowiska fizycznego;

8. Generowanie podstawowych danych o zachowaniach ludzkich i nie poleganie w dużej mierze na publikowanych danych; i

9. Przyjęcie interdyscyplinarnego podejścia do budowania teorii i rozwiązywania problemów.

Podstawowymi argumentami geografii behawioralnej dla osiągnięcia tych celów są:

(i) Ludzie mają obrazy środowiskowe;

(ii) Te obrazy mogą być dokładnie zidentyfikowane przez badaczy; i

(iii) Istnieje ścisły związek między wizerunkiem środowiskowym a faktycznym zachowaniem lub procesem podejmowania decyzji przez człowieka.

Podejście behawioralne w geografii zostało wprowadzone w latach 60. XX wieku. Jego pochodzenie można prześledzić do frustracji, która była szeroko odczuwana przez modele normatywne i mechanistyczne opracowane za pomocą technik ilościowych.

Te modele normatywne i mechanistyczne opierają się głównie na takich nierzeczywistych postulatach behawioralnych, jak "racjonalny człowiek gospodarczy" i izotropowa powierzchnia ziemi. W modelach normatywnych zawsze istnieje kilka założeń, a ogólnie centrum uwagi to zbiór wszechwiedzących (posiadających nieskończoną wiedzę) w pełni racjonalnych aktorów (mężczyzn) działających swobodnie w sposób konkurencyjny na płaszczyźnie izotropowej (jednorodna powierzchnia lądu).

Wiele modeli normatywnych jest zatem rażąco nierealistycznych, ponieważ ignorują złożoność sytuacji w realnym świecie, a zamiast tego koncentrują się na wyidealizowanym postulacie behawioralnym, takim jak racjonalny człowiek ekonomiczny. Ludzie zachowują się racjonalnie, ale w ramach ograniczeń - kultury, w których zostali uspołecznieni, aby podejmować decyzje.

Banki geografii behawioralnej mocno opierają się na "behawioryzmie". Behawioryzm jest ważnym podejściem przyjętym głównie przez psychologów i filozofów do analizy relacji człowiek-środowisko. Podejście behawiorystyczne jest w dużej mierze indukcyjne, mające na celu budowanie ogólnych stwierdzeń z obserwacji toczących się procesów. Istota podejścia behawioralnego w geografii polega na tym, że sposób, w jaki ludzie się zachowują, jest mediowany przez ich rozumienie środowiska, w którym żyją, lub przez samo środowisko, z którym są skonfrontowani.

W geografii behawioralnej wyjaśnienie problemu człowiek-środowisko opiera się na założeniu, że poznanie środowiskowe i zachowanie są ściśle ze sobą powiązane. Innymi słowy, podejście behawioralne przyjęło pogląd, że głębsze zrozumienie interakcji człowiek-środowisko można osiągnąć, analizując różne procesy psychologiczne, poprzez które człowiek poznaje środowisko, w którym żyje, i badając sposób, w jaki te procesy wpływać na charakter wypadkowego zachowania.

Podstawową filozofię behawioryzmu można podsumować w następujący sposób:

Geograf behawioralny rozpoznaje, że człowiek kształtuje się tak samo, jak reaguje na otoczenie i że człowiek i środowisko są ze sobą dynamicznie powiązane. Człowiek jest postrzegany jako zmotywowana byt społeczny, którego decyzje i działania są mediowane przez jego poznanie otoczenia przestrzennego.

Zasadnicze elementy:

Najważniejsze cechy geografii behawioralnej są następujące:

1. Geografowie behawioralni twierdzili, że poznanie środowiskowe (percepcja), na którym ludzie działają, może znacznie różnić się od prawdziwej natury realnego środowiska realnego świata.

Można zatem powiedzieć, że przestrzeń (środowisko) ma podwójny charakter:

(i) Jako obiektywne środowisko - świat rzeczywistości - który można ocenić za pomocą niektórych bezpośrednich środków (zmysłów); i

(ii) Jako środowisko behawioralne - świat umysłu - który można badać tylko pośrednio.

Bez względu na to, jak częściowe lub selektywne może być środowisko behawioralne, to właśnie to środowisko jest podstawą podejmowania decyzji i działania człowieka. Przez środowisko behawioralne rozumie się: rzeczywistość postrzeganą przez jednostki. Innymi słowy, ludzie dokonują wyborów, a wybory dokonywane są na podstawie wiedzy.

Tak więc pogląd na zachowanie był zakorzeniony w świecie postrzeganym raczej niż w świecie rzeczywistości. Natura różnicy między tymi dwoma środowiskami i ich implikacje dla zachowania została starannie wykonana przez Koffkę (1935-36) w aluzji do średniowiecznej szwajcarskiej opowieści o podróży zimowej:

W zimowy wieczór wśród burzy śnieżnej w przytułku pojawił się mężczyzna na koniu, zadowolony, że po godzinnej jeździe przejechał zimową równiną, na której śnieg pokrył wszystkie ścieżki i punkty orientacyjne. Właściciel, który wszedł do drzwi, spojrzał na nieznajomego z zaskoczeniem i zapytał skąd przyszedł? Mężczyzna wskazał w kierunku od gospody, po czym gospodarz tonem podziwu i zdumienia powiedział: "Czy wiesz, że przejechałeś przez Wielkie Jezioro w Konstancji?", W którym jeździec upuścił kamień martwy u jego stóp.

Ten przykład wyraźnie pokazuje różnicę między "obiektywnym otoczeniem" pokrytego lodem Jeziorem Bodeńskim i subiektywnym lub "behawioralnym środowiskiem" jeźdźca pokrytego wiatrem równiny. Jeździec zareagował na tę sytuację, podróżując przez jezioro, jak gdyby był to teren suchy - możemy bezpiecznie przypuszczać, że postąpiłby inaczej, gdyby tylko wiedział!

2. Po drugie, geografi behawioralni nadają większą wagę jednostce niż grupom, organizacjom czy społeczeństwu. Innymi słowy, przedmiotem badań jest jednostka, a nie grupa czy społeczność. Twierdzą, że badania muszą uznać fakt, że poszczególne kształty i reaguje na jego środowisko fizyczne i społeczne. W rzeczywistości konieczne jest uznanie, że działania każdej osoby mają wpływ na środowisko, jednak niewielki lub przypadkowy może być ten wpływ. Człowiek jest zwierzęciem ukierunkowanym na cel, który wpływa na środowisko, a z kolei jest pod jego wpływem. Mówiąc krótko, jednostka, a nie grupa ludzi lub grupa społeczna, jest ważniejsza w relacji człowiek-natura.

3. Podejście behawioralne w geografii postulowało wzajemnie oddziałującą zależność między człowiekiem a jego otoczeniem, w którym człowiek ukształtował środowisko i został przez niego ukształtowany (Gold, 1980: 4).

4. Czwartą ważną cechą geografii behawioralnej jest jej multidyscyplinarne podejście. Geograf behawioralny korzysta z pomysłów, paradygmatów i teorii stworzonych przez psychologów, filozofów, historyków, socjologów, antropologów, etnologów i planistów. Jednak brak własnych teorii staje na drodze szybkiego rozwoju geografii behawioralnej.

Perspektywa historyczna:

W geografii behawioryzm ma długą historię. Świadomie lub nieświadomie podejście behawioralne przyjęto od czasów Immanuela Kanta. W ostatnich dekadach XIX wieku francuski geograf Reclus podkreślił, że w relacji człowiek-środowisko człowiek nie jest biernym agentem. Szkoła krajobrazowa w geografii amerykańskiej skupiła się na człowieku jako na czynniku morfologicznym. Podobnie zwolennicy geografii ludzkiej - jako typ ludzkiej ekologii - zawdzięczają wiele możliwości filozoficznej pozycji (szkoła francuska), która podkreślała znaczenie wyboru w zachowaniu człowieka.

Sauer, czołowy amerykański geograf historyczny, również uznał w pełni ważną rolę odgrywaną przez człowieka w kształtowaniu jego środowiska społeczno-kulturowego poprzez przekształcanie i wykorzystywanie jego fizycznego otoczenia. W 1947 Wright położył nacisk na behawioralne podejście do interpretacji interakcji człowiek-natura. Zaproponował, że opłacalnym kierunkiem geograficznym byłoby poznanie wiedzy geograficznej we wszystkich jej postaciach, czy to w formalnych dociekaniach geograficznych, czy w szerokim zakresie nieformalnych źródeł, takich jak książki podróżnicze, czasopisma, gazety, beletrystyka, poezja i malarstwo. Prace Sauera, White'a i wielu innych pokazują, że ludzie postępują zgodnie z przyzwyczajeniami i doświadczeniem nie jako osoby racjonalne.

Wolpert (1964) podsumował w swojej rozprawie doktorskiej, że rolnicy stoją w obliczu niepewnego środowiska - zarówno fizycznego, jak i ekonomicznego - przy podejmowaniu decyzji dotyczących zagospodarowania terenu, które w sumie generują mapę użytkowania gruntów. Wolpert zdecydował, że rolnicy są zadowoleni, a nie ekonomiczni. Zachowują się na dostępnych informacjach i ich wizerunku o środowisku i zasobach. Następnie Kirk (1952-1963) dostarczył jeden z pierwszych modeli behawioralnych. W swoim modelu stwierdził, że w przestrzeni i czasie ta sama informacja miałaby inne znaczenie dla osób o różnym pochodzeniu społeczno-ekonomicznym, kulturowym i etnicznym, żyjących w podobnym środowisku geograficznym. Każda jednostka społeczeństwa reaguje inaczej na informację o zasobach, przestrzeni i środowisku. Ten punkt można wytłumaczyć cytując przykład.

Wysoko wydajne równiny Indo-Gangetic mają różne znaczenia dla różnych osób należących do różnych kast, religii i religii. Jacy, Gujjars, Ahirs, Sainis, Jhojas i Gadas żyjący w tej samej wiosce inaczej postrzegają swoje otoczenie. Rolnik Jat może siać trzcinę cukrową na swoim polu, Gada i Jhoja mogą poświęcić swoją ziemię trzcinie cukrowej, pszenicy i ryżu, a Ahir może uprawiać rośliny pastewne dla zwierząt mlecznych, a Saini jest niezmiennie zainteresowany intensywną hodowlą, zwłaszcza warzyw. Dla Saini (plantatora warzyw), nawet pięć akrów ziemi uprawnej może być dużym gospodarstwem, podczas gdy Jat, który używa traktora, uważa nawet 25 akrów za małe gospodarstwo. Postrzegane środowisko każdego z tych rolników żyjących w tym samym środowisku różni się od siebie zarówno w przestrzeni, jak iw czasie.

Zwolennicy geografii behawioralnej nie uznają człowieka za człowieka racjonalnego lub "człowieka ekonomicznego", który zawsze stara się optymalizować swoje zyski. Człowiek zawsze nie bierze pod uwagę aspektu zysku podczas pełnienia funkcji ekonomicznej. Większość jego decyzji opiera się na środowisku behawioralnym (mapa mentalna), a nie na "obiektywnym lub rzeczywistym środowisku".

Podstawowymi argumentami geografii behawioralnej są:

1. Ludzie mają obrazy środowiskowe;

2 Te zdjęcia mogą być dokładnie zidentyfikowane przez naukowców; i

3. Istnieje silny związek między obrazami środowiskowymi a faktycznym zachowaniem.

Paradygmat behawioralny został przedstawiony na rysunku 12.1. W tym paradygmacie człowiek został przedstawiony jako osoba myśląca, której transakcje z otoczeniem są mediowane przez procesy umysłowe i poznawczą reprezentację środowiska zewnętrznego. W kręgach geograficznych koncepcja ta wywodzi się przede wszystkim z pracy Bouldinga (1956), który zasugerował, że z czasem indywidualne wrażenia rozwojowe świata (obrazy) powstają poprzez ich codzienne kontakty ze środowiskiem i że te obrazy są podstawą ich zachowanie.

Ramy koncepcyjne dostarczone przez Downs zostały zilustrowane na rysunku 12.2. Ramy te sugerują, że informacje pochodzące ze środowiska (rzeczywistego świata) są filtrowane w wyniku osobowości, kultury, przekonań i zmiennych poznawczych, aby stworzyć obraz w umyśle człowieka, który wykorzystuje środowisko. Na podstawie obrazu ukształtowanego w umyśle użytownika o środowisku podejmuje on decyzję i wykorzystuje zasoby, aby zaspokoić swoje podstawowe i wyższe potrzeby. Ramy Downs sugerują również, że istnieje środowisko "obiektywne" i "behawioralne".

Podobna, ale nieco bardziej złożona klasyfikacja pochodziła od Porteous (1977), która uznała istnienie:

(i) Fenomenalne środowisko (obiekty fizyczne);

(ii) Środowisko osobiste (postrzegane obrazy zjawisk w rzeczywistym środowisku); i

(iii) Otoczenie kontekstowe (kultura, religia, przekonania i oczekiwania wpływające na zachowanie).

Sonnenfeld (1972) poszedł jeszcze dalej i zaproponował cztery poziomy, na których należy badać środowisko.

Czterokrotne środowisko, zalecane przez Sonnenfelda, zostało podane poniżej:

(a) Środowisko geograficzne (świat);

(b) Środowisko operacyjne (te części świata, które uderzają w człowieka, bez względu na to, czy jest on świadom ich istnienia);

(c) Percepcyjna (części świata, które człowiek zna w wyniku bezpośredniego i pośredniego doświadczenia); i

(d) Zachowanie (ta część środowiska percepcyjnego, która wywołuje reakcję behawioralną).

Podejście behawioralne w geografii jest owocne i pomaga w ustanowieniu relacji naukowej między człowiekiem a jego środowiskiem fizycznym. Szeroki zakres geografii behawioralnej jest zadziwiający nawet ze względu na standard geografii człowieka. Istnieją jednak ogólne tendencje w zakresie treści dotyczących miast i krajów rozwiniętych. Jedną z głównych słabości geografii behawioralnej jest brak syntezy ustaleń empirycznych, słabej komunikacji, nieumyślnego powielania i sprzecznej terminologii.

W geografii behawioralnej terminologia i pojęcia pozostają luźno zdefiniowane i słabo zintegrowane, przede wszystkim ze względu na brak systematycznie uporządkowanych podstaw teoretycznych.

Inną wadą geografii behawioralnej jest fakt, że większość jej danych generowana jest w doświadczeniach laboratoryjnych na zwierzętach, a odkrycia są stosowane bezpośrednio do ludzkich zachowań. Koestler (1975: 17) wskazał na niebezpieczeństwo tej strategii, ponieważ behawioryzm "zastąpił błąd antropomorficzny - przypisując zwierzętom ludzkie zdolności i uczucia - z przeciwnym błędem; zaprzeczanie zdolnościom człowieka nie spotykanym u niższych zwierząt; zastąpił niegdysiejszy antropomorficzny pogląd na szczura, ratomorficzny pogląd na człowieka ". Krótko mówiąc, behawiorystyczne teorie są eleganckie, ale nie pomocne, jeśli chodzi o zrozumienie interakcji człowiek-środowisko w świecie rzeczywistym.

Geografia behawioralna zbyt często kładzie zbyt duży nacisk na egorodkowe interpretacje środowiska. Konkretnie, uczeni krytycznie odnoszą się do dwóch założeń, na których opiera się wiele badań behawioralnych w geografii. Pierwsze założenie jest takie, że istnieją możliwe do zidentyfikowania obrazy środowiskowe, które można dokładnie zmierzyć. Nie jest jasne, czy obraz środowiskowy można wydobyć bez zniekształcenia ze wszystkich obrazów mentalnych. Co więcej, nie podjęto wystarczających wysiłków w celu sprawdzenia i sprawdzenia poprawności metod generowania obrazów.

Drugim krytycznym założeniem jest to, że istnieje silny związek pomiędzy ujawnionymi obrazami lub odniesieniami a faktycznym lub rzeczywistym zachowaniem świata. Głównym zarzutem wobec tego założenia jest to, że jest to bezpodstawne założenie, ponieważ przeprowadzono bardzo mało badań, aby zbadać zgodność obrazu z zachowaniem.

Bardziej poważna krytyka podejścia behawioralnego w geografii polega na tym, że często postrzega człowieka jako homo-psychologicus i traktuje zachowania środowiskowe jako zjawisko niezwiązane z wymiarami w takim zakresie, w jakim względy ekonomiczne, społeczne i polityczne, które współdziałają z wpływami środowiska, są często przeoczony.

Innym istotnym niedoborem geografii behawioralnej była luka między teorią a praktyką. Jest to najbardziej widoczne w kwestii polityki publicznej. W rzeczywistości geografi behawioralni pozostają obserwatorami, a nie uczestnikami. Istnieje poważny brak wiedzy na temat planowania teorii i metod wśród geografów behawioralnych, co stanowi przeszkodę w bardziej aktywnym zaangażowaniu.

Jest to bariera, którą można usunąć tylko poprzez rozwinięcie niezbędnego zrozumienia procesów planowania; nie może być zakamuflowany szlachetnymi uczuciami i moralnym tonem. Na przykład rzadko będzie się zdawać, że mała ankieta przeprowadzona na próbie studentów dostarczy podstaw daleko idących zaleceń politycznych, ale końcowe akapity wielu takich prac zawierają ten pozornie obowiązkowy element.

Innymi słowy, uogólnienie na podstawie niewielkich badań próbek nie powinno stanowić podstawy do szerszego i ważniejszego podejmowania decyzji politycznych. Konieczne jest zatem prowadzenie badań nad problemami, które dotyczą specyficznych zagadnień politycznych, dobrze zaznajomionych z teorią planowania i metodologią, oraz inteligentnie przekazują wyniki zainteresowanym stronom.

Są oznaki, że takie podejście się rozwija, ale różnica jest nadal duża. Przyszłość geografii behawioralnej byłaby jasna tylko wtedy, gdyby mogła poprawić swoją pozycję w temacie przy jednoczesnym zachowaniu jego interdyscyplinarnych powiązań.

Pomimo kilku ograniczeń i ograniczeń metodologicznych geografia behawioralna jest obecnie szeroko akceptowana w ramach orientacji pozytywistycznej. Ma on na celu uwzględnienie wzorców przestrzennych poprzez ustanowienie uogólnień dotyczących wzajemnych powiązań między ludźmi a środowiskiem, które można następnie wykorzystać do stymulowania zmian poprzez działania planowania środowiska, które modyfikują bodźce wpływające na przestrzenne zachowanie nas i innych.

Metody badań geografii behawioralnej różnią się znacznie, ale generalizacja orientacyjno-indukcyjna prowadząca do planowania zmian środowiskowych pozostaje istotna. W końcu ma się nadzieję, że pojawi się "potężna nowa teoria". Golledge argumentował, że znaczące postępy w rozumieniu zachowania przestrzennego zostały już osiągnięte poprzez badanie "indywidualnych preferencji, opinii, postaw, poznania, map poznawczych, percepcji i tak dalej - co on określa, przetwarzając zmienne.