Metody szkolenia: Metoda szkolenia w miejscu pracy i metody poza pracą
Metody szkolenia: Metoda szkolenia w miejscu pracy i metody poza pracą!
Rozwój zarządzania jest systematycznym procesem wzrostu i rozwoju, dzięki któremu menedżerowie rozwijają swoje umiejętności zarządzania. Zajmuje się nie tylko poprawą wydajności menedżerów, ale także daje im szanse na wzrost i rozwój.
Istnieją dwie metody, za pomocą których menedżerowie mogą poprawić swoją wiedzę i umiejętności. Jednym z nich jest formalne szkolenie, a inne to doświadczenia zawodowe. Szkolenie na stanowisku pracy jest bardzo ważne, ponieważ prawdziwa nauka odbywa się tylko wtedy, gdy praktykuje się to, czego się nauczyło.
Ale jest równie ważne w zdobywaniu wiedzy poprzez naukę w klasie. Uczenie staje się owocne tylko wtedy, gdy teoria jest połączona z praktyką. Dlatego metody pracy można zrównoważyć metodami szkoleniowymi (metody poza pracą).
1. Metody szkolenia w miejscu pracy (OJT):
Jest to najczęstsza metoda szkolenia, w której stażysta jest umieszczany na określonej pracy i uczy umiejętności i wiedzy niezbędnych do jej wykonania.
Zalety OJT są następujące:
1. Na metodzie pracy jest metoda elastyczna.
2. Jest to tańsza metoda.
3. Stażysta jest zmotywowany i zachęcany do nauki.
4. Wiele rozwiązań dotyczących szkolenia nie jest wymagane.
Metody szkolenia w miejscu pracy są następujące:
1. Rotacja zleceń:
Ta metoda szkolenia polega na przeniesieniu praktykanta z jednej pracy do drugiej, aby zdobyć wiedzę i doświadczenie z różnych zadań. Ta metoda pomaga uczniom zrozumieć problemy innych pracowników.
2. Coaching:
Zgodnie z tą metodą, stażysta zostaje objęty szczególnym przełożonym, który działa jako trener w szkoleniu i przekazuje informacje zwrotne stażyście. Czasami stażysta może nie mieć możliwości wyrażenia swoich pomysłów.
3. Instrukcje dotyczące pracy:
Nazywany również szkoleniem krok po kroku, w którym trener wyjaśnia sposób wykonywania zadań na stażystę, a w przypadku pomyłek koryguje stażystę.
4. Prace komisji:
Grupa uczestników jest proszona o rozwiązanie danego problemu organizacyjnego poprzez omówienie problemu. Pomaga to usprawnić pracę zespołową.
5. Szkolenie na staż:
W ramach tej metody uczniowie otrzymują instrukcje dotyczące aspektów teoretycznych i praktycznych. Zazwyczaj studenci uczelni technicznych otrzymują taki rodzaj szkolenia na małe stypendium.
2. Metody poza pracą:
Metody szkolenia w miejscu pracy mają swoje własne ograniczenia, a także możliwość generowania ogólnego rozwoju szkoleń poza miejscem pracy. Metody szkolenia, które są przyjmowane w celu rozwoju pracowników poza obszarem pracy, określane są jako metody niezwiązane z pracą.
Oto niektóre z technik pozapracowych:
1. Metoda badania przypadku:
Zwykle studium przypadku zajmuje się każdym problemem, z którym boryka się firma, którą może rozwiązać pracownik. Stażysta ma możliwość przeanalizowania sprawy i przedstawienia wszystkich możliwych rozwiązań. Ta metoda może poprawić analityczne i krytyczne myślenie pracownika.
2. Metoda incydentów:
Incydenty są przygotowywane na podstawie faktycznych sytuacji, które miały miejsce w różnych organizacjach, a każdy pracownik grupy szkoleniowej jest proszony o podejmowanie decyzji tak, jakby był to rzeczywisty przypadek. Później cała grupa omawia incydent i podejmuje decyzje związane z incydentem na podstawie indywidualnych i grupowych decyzji.
3. Odgrywanie ról:
W tym przypadku symulowana jest również sytuacja problemowa, w której prosi się pracownika o przejęcie roli konkretnej osoby w sytuacji. Uczestnik współdziała z innymi uczestnikami, przyjmując różne role. Cały spektakl zostanie nagrany, a stażysta będzie miał możliwość sprawdzenia własnego wykonania.
4. Metoda w koszyku:
Pracownicy otrzymują informacje o wyimaginowanej firmie, jej działaniach i produktach, zatrudnionych w HR i wszelkich danych związanych z firmą. Stażysta (pracownik w trakcie szkolenia) musi sporządzać notatki, delegować zadania i przygotowywać harmonogramy w określonym czasie. Może to spowodować osądy sytuacyjne i szybkie umiejętności podejmowania decyzji przez pracowników.
5. Gry biznesowe:
Zgodnie z tą metodą uczestnicy są podzieleni na grupy i każda grupa musi omawiać różne działania i funkcje wyimaginowanej organizacji. Będą dyskutować i decydować o różnych przedmiotach, takich jak produkcja, promocja, ceny itp. Daje to wynik we wspólnym procesie podejmowania decyzji.
6. Trening sieciowy:
Jest to program ciągły i etapowy trwający sześć lat. Obejmuje etapy planowania rozwoju, wdrażania i oceny. Siatka uwzględnia parametry takie jak troska o ludzi i troska o ludzi.
7. Wykłady:
Będzie to odpowiednia metoda, gdy liczba uczestników będzie dość duża. Wykłady mogą być bardzo pomocne w wyjaśnianiu koncepcji i zasad bardzo wyraźnie, a interakcja twarzą w twarz jest bardzo możliwa.
8. Symulacja:
W ramach tej metody tworzona jest wyimaginowana sytuacja, a uczestnicy są proszeni o jej działanie. Na przykład przyjęcie roli menedżera ds. Marketingu w rozwiązywaniu problemów marketingowych lub tworzeniu nowej strategii itp.
9. Edukacja menedżerska:
Obecnie uniwersytety i instytuty zarządzania kładą duży nacisk na edukację w zakresie zarządzania. Na przykład Uniwersytet w Mumbaju rozpoczął studia licencjackie i studia podyplomowe z zarządzania. Wiele instytutów zarządzania zapewnia nie tylko stopnie naukowe, ale także doświadczenie w pracy z problemami biznesowymi.
10. Konferencje:
Spotkanie kilku osób w celu omówienia dowolnego tematu nazywa się konferencją. Każdy uczestnik bierze udział w analizie i omawianiu różnych zagadnień związanych z tematem. Każdy może wyrazić swój punkt widzenia.