Edukacja nauczycieli i wartości zawodowe

Po przeczytaniu tego artykułu dowiesz się o znaczeniu kształcenia nauczycieli w wartościach zawodowych.

Kiedy pojawia się pytanie - "kim jest człowiek?"; i jako odpowiedź na to pytanie mówi się: "Istota ludzka jest najwyższym stworzeniem Boga". Ale wkrótce kolejne pytanie podskoczy jak bumerang - "Czy człowiek zachowuje swoją supremację?" W obecnym scenariuszu, czy on postępuje zgodnie z zasadami i przepisami w społeczeństwie? Takie pytania naprawdę pozostają bez zadowalającej odpowiedzi! W dzisiejszym wieku materialistycznym i naukowym ludzie i zwierzęta nie wydają się różnić od siebie.

Jednak tylko jedna cecha je różnicuje. To inteligencja. Człowiek może myśleć. On lub ona wie, co jest dobre, a co złe. On lub ona również wie, co jest dobre, a co złe. Takie zróżnicowanie zwierząt nie może się odbyć.

Ale człowiek może. Jednak z przykrością zauważamy, że dzisiejsi ludzie stali się bardziej materialistyczni, bardziej nastawieni na pieniądze i coraz bardziej zainteresowani własnymi przekonaniami i korzyściami.

Nie ma absolutnie czasu, by mógł myśleć o innych. Ludzie stali się tak skoncentrowani na sobie, że nie widzą smutków innych. Dlatego słusznie mówi się, że dziś ludzie całkowicie utracili wartości kulturowe! Edukacja jest zwykle traktowana jako zorganizowana, celowa działalność o ustalonych celach. Ale w rzeczywistości tak nie jest.

W rzeczywistości edukacja jest zasadniczo sztuką uczenia się, nie tylko z książek, ale z całego ruchu życia. Dobra edukacja to taka, która pomaga uczniom radzić sobie z życiem jako całością i pomaga im odkryć trwałe wartości. Prawdziwa i dobra edukacja pomaga uczniom odkryć prawdziwe wartości, które stanowią bezstronne śledztwo i samoświadomość.

Na całym świecie istnieje ogromna obawa dotycząca jakości i znaczenia edukacji. Postępy danego kraju zależą od jakości kształcenia, które zależy od jakości nauczycieli i systemu kształcenia nauczycieli.

Nauczanie jest uważane za jeden z najszlachetniejszych zawodów, a nauczyciel ma ogromne znaczenie w dziedzinie edukacji. Nauczyciel jest kluczową osobą, od której zależy przyszłość ludzkości. W rzeczywistości nauczyciele mogą czynić cuda, które mogą przekształcić surowiec w gotowy produkt.

Jak słusznie powiedział Chanaya:

Jednak w tym celu nauczyciel musi być świadomy swojego modelu postępowania, poprzez swoje postępowanie, działanie i przestrzeganie ludzkich wartości. W rzeczywistości każdy zawód ma pewne wartości z nim związane; a osoba może oddać sprawiedliwość swojemu zawodzie, jeśli przestrzega tych wartości. W związku z tym prawa zawodowe są bardzo ważne, aby stać się dobrym nauczycielem. Dobry nauczyciel jest nieustającym uczniem, aby skutecznie odgrywać swoją rolę.

W związku z tym rola współczesnego nauczyciela stała się bardzo wymagająca, złożona i wielowymiarowa. Wyzwania można łatwo spełnić, jeśli nauczyciel pracuje z zaangażowaniem w swoim zawodzie i przestrzega praw zawodowych. W rzeczywistości praca nauczyciela jest trudniejsza niż uznani profesjonaliści. Etyka zawodowa wymaga od nauczyciela, aby nie próbował wykorzystywać, wpływu szkoły na zyski prywatne.

Wszechstronny rozwój uczniów zależy od kompetencji zawodowych i sprawności nauczycieli. Wartości zawodowe dla nauczycieli mierzą wszystkie cechy zawodu nauczyciela, takie jak obowiązki, postawy, uczciwość, uczciwość, uczciwość, pracowitość, lojalność, współpraca, sprawiedliwość, wierność, szacunek dla innych i siebie, procedury nauczania, ocena uczniów i zachowanie.

W dzisiejszej atmosferze kompetencji niezbędne jest odpowiednie szkolenie nauczycieli. Ponieważ to pomaga im wpoić pożądane wartości swoim uczniom. Nauczyciel nie jest jedynie darem informacji; ale on lub ona jest tym, który wskazuje drogę do mądrości i prawdy.

Dobrzy nauczyciele utrzymują idealną równość między nimi a uczniami; i to oni tworzą wolność odczytu w instytucji. Edukacja i znaczenie życia muszą zostać zsyntetyzowane, ponieważ pokój zaczyna się w jednostce, a następnie wzrasta w pokoju na świecie!

Ze względu na powyższe fakty nauczycielowi należy zapewnić edukację zorientowaną na wartość; a instytuty szkolące nauczycieli powinny rozwijać wartości etyczne poprzez seminaria, szkolenia i kolokwia. Szkolenia powinny być prowadzone dla nauczycieli-wychowawców.

Ponieważ nauczyciel musi wywiązywać się z nieograniczonych obowiązków, musi być bardzo dobrze zorientowany we wszystkich typach wartości zawodowych. Dlatego nauczyciel musi koniecznie mieć dobrą znajomość wartości. W rzeczywistości wartości powinny stać się rdzeniem kształcenia nauczycieli, bez którego edukacja nie jest w ogóle uważana za kompletną.