10 składników do budowania udanego zespołu w celu poprawy jakości

Dziesięć składników do budowania skutecznego zespołu ds. Poprawy jakości przedstawia się następująco:

Podejścia zespołowe wymagają odpowiedniego planowania. Pewien okres badań, refleksji i poszukiwań duszy jest konieczny przed przystąpieniem do jakichkolwiek inicjatyw zespołowych. Niektóre firmy mogą szybko założyć niewłaściwy zespół do konkretnej pracy. Menedżerowie powinni przeanalizować cele, cele i kulturę organizacji, aby ocenić jej gotowość do rozwijania i wspierania inicjatyw zespołowych.

Zdjęcie dzięki uprzejmości: blog.synergita.com/wp-content/uploads/2013/09/successful-team-building.jpg

Większość organizacji odnosi korzyści, tworząc komitet sterujący złożony z grupy zainteresowanych, zaangażowanych kierowników liniowych i kadrowych wraz z przedstawicielem związku, jeżeli związek zawodowy istnieje. Komitet sterujący ustala początkowe zasady i procedury oraz wybiera osobę lub osoby, które mają pełnić rolę facylitatorów. Jeśli pracownicy zdecydują się dołączyć do zespołu, otrzymają od 8 do 16 godzin wstępnego lub równoległego szkolenia przed lub w trakcie pierwszych kilku spotkań grupowych.

Zwykle prowadzący lub lider grupy przeprowadzą szkolenie. Zespoły uczą się używać narzędzi burzy mózgów i rozwiązywania problemów, a także umiejętności w zakresie technik prezentacji, przywództwa grupowego i motywacji.

Dziesięć składników udanego zespołu do poprawy jakości to:

(i) Jasność w celach zespołu

(ii) Plan poprawy

(iii) Jasno określone role

(iv) Jasna komunikacja

(v) Korzystne zachowania zespołowe

(vi) Dobrze określone procedury decyzyjne

(vii) Zrównoważony udział

(viii) Ustanowione zasady naziemne

(ix) Świadomość procesu grupowego i

(x) Zastosowanie podejścia naukowego.

Samourządzające się zespoły (SMT) stanowią największe wyzwanie, ponieważ zespoły mają uprawnienia:

(i) Utworzenie jednostki pracy odpowiedzialnej za całe zadanie

(ii) Ustalanie konkretnych miar wydajności jednostek roboczych

(iii) Projektowanie miejsc pracy dla wielu pracowników

(iv) Tworzenie wewnętrznych zadań zarządzania i koordynacji

(v) Tworzenie zadań zarządzania granicami

(vi) Ustanowienie dostępu do informacji i

(vii) Ustanowienie systemów wsparcia.