Konkurencja: znaczenie, cechy i rodzaje konkurencji

Konkurencja: znaczenie, cechy i typy!

Znaczenie:

Konkurencja jest elementarną, uniwersalną i bezosobową formą interakcji społecznych. Jest elementarny w tym sensie, że jest podstawowym dla wszystkich innych form interakcji. Każda osoba jest zaangażowana w niezliczone sposoby, z których na ogół nie zna się w rozległej sieci konkurencyjnych relacji.

Brak świadomości ze strony konkurujących jednostek nadaje konkurencji bezosobowy charakter. Z różnych konkretnych wyrażeń najbardziej oczywistą jest walka o byt. Każda forma życia nieustannie walczy o życie z bezosobowymi siłami natury, które istnieją wszędzie w świecie przyrody. Istnieje nieustanna walka pomiędzy każdą formą a jej wrogami.

W społeczeństwie ludzkim walka o byt rzadko bywa brutalną walką o środki życia, jakie znajdujemy w świecie zwierząt. Typowa walka w społeczeństwie ludzkim dotyczy raczej środków do życia niż środków egzystencji. Walka człowieka dotyczy bezpieczeństwa ekonomicznego oraz miejsca, władzy i statusu. Jest obecny w prawie każdym życiu.

"Konkurencja to walka o posiadanie nagród, które są w ograniczonej podaży - pieniądze, dobra, status, władza, miłość - wszystko" (Horton and Hunt, 1964). Jest to proces dążenia do uzyskania nagrody, przewyższając wszystkich rywali. Według słów Biesanz i Biesanz (1964) "konkurencja to dążenie dwóch lub więcej osób lub grup do tego samego celu, który jest ograniczony, aby wszyscy nie mogli go dzielić".

Według Sudierland, Woodward i Maxwell (1961), "konkurencja jest bezosobową, nieświadomą, ciągłą walką między jednostkami lub grupami o satysfakcję, która z powodu ich ograniczonej podaży może nie mieć".

W odniesieniu do konkurencji należy pamiętać o tym, że uwaga zawodników zawsze skupia się na celu lub nagrodzie, a nie na sobie. Kiedy następuje zmiana zainteresowania lub skupienia się z przedmiotów konkurencji na samych konkurentów, staje się rywalizacja, która może czasami prowadzić do konfliktu w trudnych przypadkach.

Charakterystyka:

1. Konkurencja jest procesem uwarunkowanym kulturowo:

Jest on w pewnym stopniu obecny we wszystkich społeczeństwach, ale różni się znacznie od społeczeństwa do społeczeństwa. Zaciekle konkurencyjne społeczeństwo Kwakiutl (plemię Ameryki Północnej) i stosunkowo niekonkurencyjne społeczeństwo Zuni (grupa pueblo Indian z Nowego Meksyku) stanowią przykład uderzającego kontrastu. Amerykańskie społeczeństwo jest konkurencyjne, ale konkurencja ta jest mocno ograniczona.

2. Konkurencja jest bezosobowa:

Konkurencja jest bezosobowa i zazwyczaj nie jest skierowana przeciwko konkretnej osobie lub grupie. Konkurencja może mieć charakter osobisty, gdy zawodnicy znają się nawzajem, ale generalnie jej charakter jest bezosobowy.

3. Konkurencja jest nieświadoma:

Konkurencja odbywa się na poziomie nieświadomości. Zawodnicy wielokrotnie nie są świadomi innych konkurentów, a nawet jeśli są świadomi, nie zwracają uwagi na działania swoich konkurentów. Na przykład kandydaci, występujący w IAS lub jakiekolwiek inne konkurencyjne egzaminy, nie znają się nawzajem, a cała ich uwaga skupia się na ich studiach (nagrodach lub celach), a nie na konkurentach.

4. Konkurencja jest powszechna:

Konkurencja, choć jest istotną cechą współczesnego społeczeństwa, występuje we wszystkich społeczeństwach - prymitywnych, tradycyjnych, nowoczesnych lub w epokach prehistorycznych iw każdym wieku.

5. Konkurencja jest ciągła:

To niekończący się proces. Ciągle przez cały czas postępuje świadomie lub nieświadomie. Jest niestabilny i często ustępuje zarówno współpracy, jak i konfliktom.

6. Konkurencja jest ograniczona:

Oznacza to, że istnieją zasady gry, do których muszą się stosować wszyscy zawodnicy. Kiedy zawodnicy łamią zasady lub gdy zmienia się w konkurencję (bez ograniczeń), sytuacja zamienia się w konflikt.

7. Konkurencja dotyczy towarów deficytowych (nagród):

Jeżeli przedmiotem konkurencji jest obfitość (nieograniczona) ilości lub wystarczająca podaż, nie byłoby konkurencji. Nie ma konkurencji dla słońca i powietrza, które są nieograniczone.

Rodzaje:

Istnieją głównie dwa rodzaje konkurencji:

1. Konkurs osobisty:

Kiedy dwóch zawodników rywalizuje o wybór na urząd, nazywa się to osobistą konkurencją. W tym konkursie zawodnicy znają się nawzajem.

2. Nieosobowa konkurencja:

Kiedy uczestnicy nie są świadomi tożsamości drugiej osoby, jak to się dzieje na uniwersytecie lub w służbie cywilnej, nazywa się to bezosobową konkurencją.

Tak więc konkurencja jest niezbędna w życiu społecznym. Ma znaczenie socjologiczne dla pozytywnych i negatywnych skutków, jakie wywołuje w życiu społecznym. Pełni wiele przydatnych funkcji w społeczeństwie.

Niektóre z głównych funkcji to:

(1) Służy funkcji przydzielania rzadkich nagród wśród konkurentów.

(2) Ma dodatkową funkcję stymulowania aktywności indywidualnej i grupowej w sposób zwiększający całkowitą produktywność konkurentów. Dostarcza motywacji do osiągnięcia doskonałości lub uzyskania uznania lub osiągnięcia nagrody.

(3) Przydziela miejsce każdej osobie w hierarchicznym systemie społecznym. Określa, kto ma pełnić jaką funkcję.

(4) Ma tendencję do wzmacniania własnego ego i pomaga w jego zaspokojeniu.

(5) Sprzyja postępowi i dobrobytowi społeczeństwa. Zachęca osoby i grupy do dołożenia wszelkich starań, aby osiągnąć swoje cele.

(6) Zwiększa efektywność.

Konkurencja ma również negatywne funkcje. Na przykład:

(1) Kształtuje postawy konkurentów, gdy osoby lub grupy rywalizują, zwykle rozwijają się w stosunku do siebie nieprzyjaźnie i niekorzystnie.

(2) Może stać się przedmiotem konfliktu, jeśli jest zbyt ostry i ostry (konkurencja na tle gardła). Nieuczciwa konkurencja ma najbardziej dezintegrujący wpływ zarówno na jednostkę, jak i społeczeństwo.

(3) Może powodować zaburzenia emocjonalne. Może także prowadzić do nerwicy przez frustrację.

(4) Nieograniczona konkurencja może prowadzić do monopolu. Ludzie starają się chronić poprzez swoje towarzystwo.

Wczesne myśliciele socjologiczni, tacy jak Herbert Spencer, postrzegali konkurencję jako niezbędny mechanizm osiągnięcia postępu społecznego - pogląd, który był bardzo zgodny z wyłaniającym się modemistycznym systemem kapitalistycznym i jego wiarą w konkurencję jako silnika, który promuje niskie ceny i wysoką wydajność.

Jest to główna siła napędowa współczesnych kapitalistycznych społeczeństw. Jest szeroko rozpowszechniony w każdej dziedzinie współczesnego życia i w każdej jego działalności. W swoim podejściu do życia miejskiego, Chicagowska Szkoła Socjologii podkreśliła rolę konkurencji w modelach wzrostu miejskiego, ponieważ różne grupy etniczne, klasowe i inne walczą o przestrzeń kosmiczną.

Max Weber widział konkurencję jako spokojną formę konfliktu. Karol Marks widział także jego związek z konfliktem, ale w mniej spokojnym świetle. Marks twierdził, że rywalizacje między kapitalistami, robotnikami oraz między kapitalistami i robotnikami były głównymi źródłami sprzeczności i walki. Regulowana konkurencja to rodzaj pokojowego konfliktu, który jest rozwiązywany w ramach uzgodnionych zasad.