Badanie postaw społecznych: 4 najlepsze techniki

Ten artykuł rzuca światło na cztery najlepsze techniki wykorzystywane do badania postaw społecznych. Techniki: 1. Techniki słowne 2. Techniki obrazkowe 3. Techniki gry 4. Techniki psychodramy i socjodramy.

1. Techniki słowne:

(a) Test asocjacji słowa:

W tym teście wiele słów jest przedstawianych podmiotowi, jeden po drugim, i proszony jest o wskazanie pierwszej myśli, którą kojarzy z każdym słowem. Szybkość reakcji i jej emocjonalne współistnienie, a także jej treść mogą stanowić cenne wskaźniki postaw.

(b) Technika ukończenia zdania:

To kolejny rodzaj techniki werbalnej. Treść odpowiedzi (pod względem uzupełniania zdań niekompletnych) może zapewnić znaczny wgląd w postawę danej osoby. Technika ta została wykorzystana do badania postaw różnego rodzaju. Używał go M. Kerr. Na przykład w badaniu stereotypów narodowych prowadzonych przez Anglików.

Niektóre z początków zdania zastosowane w tym badaniu były następujące:

(i) Kiedy myślę o Rosjanach, myślę o ....

(ii) Jeśli zaprosisz Amerykanina do swojego domu, może on ....

(c) Techniki ukończenia historii i argumentów:

W tych testach podmiot otrzymuje wystarczająco dużo historii lub argumentów, aby skupić swoją uwagę na danym zagadnieniu, ale niewystarczająco, aby wskazać, jak to się w końcu okaże. Następnie zostaje poproszony o przedstawienie wniosku dotyczącego tej historii lub argumentu. Jego odpowiedź, tj. Sposób, w jaki dostarcza on końcowy argument, zakłada zdradę swoich głęboko zakorzenionych uprzedzeń.

(d) Pytania projektowe:

Podmiot jest proszony o odpowiedź na niejasne pytanie, np. Kim jesteś / Takie pytanie może przybrać formę pytania o możliwe wydarzenie w przyszłości lub o wyimaginowanym wydarzeniu. Odpowiedź podmiotu ma wskazywać na jego percepcję, przekonania, postawy itp., Co predysponuje go do udzielenia odpowiedzi na pytanie w sposób, w jaki to zrobił.

Czasami pytania rzutowe przyjmują formę pytania o poglądy innych osób, przy założeniu, że respondent może łatwo umieścić krytyczne lub niepopularne poglądy, których nie może otwarcie wyrazić, w ustach innych ludzi.

(e) Opis:

Obejmuje to poproszenie respondenta o opisanie osoby, która zachowałaby się w określony sposób. Na przykład osoba może zostać poproszona o opisanie osób, które swobodnie mieszają się z członkiem określonej grupy etnicznej.

2. Techniki obrazkowe :

Techniki obrazowe, wiele z nich zapożyczonych z ugruntowanych procedur klinicznych, są popularne w badaniach postaw społecznych.

(a) TAT:

Proshansky był jednym z pierwszych, który użył obrazów typu TAT w badaniu postaw społecznych. Niejednoznaczne zdjęcia sytuacji z udziałem siły roboczej były mieszane ze zwykłymi obrazami TAT. Badani zostali poproszeni o opisanie tego, co według nich reprezentowali zdjęcia.

Zdjęcia TAT zostały wykorzystane w kilku badaniach postaw wobec grup mniejszościowych. Na przykład Adorno i współpracownicy w swojej "Autorytarnej osobowości" przedstawili cztery obrazy, szczególnie uzbrojone w odkrywanie postaw wobec grup mniejszościowych, wraz ze zwykłymi obrazami TAT.

Fromme (1941) przedstawił podmiotom kreskówki polityczne, z których każda zawierała cztery alternatywne podpisy, reprezentujące różne wymiary postaw. Badani zostali poproszeni o wybranie alternatywy, która ich zdaniem pasowała do każdej kreskówki.

(b) Test Rosenzweiga:

Używa formatu kreskówki, w którym jedna postać jest przedstawiona jako coś mówiącego. Istnieje pusta przestrzeń dla innej postaci, a temat jest pytany, co ta postać wysłałaby prawdopodobnie. JE Brown zastosował zmodyfikowaną wersję testu Resenzweiga do wykorzystania w badaniu postaw etnicznych.

3. Techniki gry :

Techniki dotyczące manipulacji lalkami zostały wykorzystane w badaniu postaw małych dzieci. Lalki zostały wykorzystane w badaniu postaw małych dzieci. Lalki wyraźnie reprezentujące różne grupy etniczne lub rasowe, np. Lalki "białe" i "kolorowe", mogą być przekazywane dzieciom.

Mogą zostać poproszeni o odegranie określonych scen, na przykład zorganizowanie przyjęcia urodzinowego. Włączenie lub wyłączenie niektórych rodzajów lalek, jak również przypisane im role, zapewniłoby ocenę postaw dziecka wobec grup rasowych lub etnicznych. Hartley i Schwartz połączyli zabawę lalek z obrazowym materiałem w badaniu postaw międzygrupowych dzieci.

4. Techniki psychodramy i socjodramy :

Techniki te wymagają, aby podmiot odgrywał rolę, tak jak on (Psychodrama) lub jako ktoś inny (socjodrama), tak jak w prawdziwej sytuacji życiowej. Na przykład, podmiot może zostać poproszony o odgrywanie roli współpracownika jakiejś innej grupy rasowej w jakiejś hipotetycznej sytuacji (np. Kiedy szef wezwał go do wyjaśnienia).

Sposób, w jaki odgrywa on rolę, historię lub tło, które stwarza dla ról itp., Może zapewnić znaczny wgląd w jego postawy. Psychodrama i socjodrama to jedne z niewielu narzędzi dostępnych do systematycznego badania umiejętności społecznych.

Należy zauważyć, że podczas zakończenia tej dyskusji, chociaż testy projekcyjne dostarczyły bardzo potężnego narzędzia do uzyskania danych osobowych i prywatnych, wszystkie te obecne ogromne trudności same w sobie. Jedną z trwałych trudności w odniesieniu do danych uzyskanych za pomocą tych środków jest interpretacja.

To, co naprawdę oznacza konkretna odpowiedź badanych, to pytanie, które nie wzbudza żadnej jednomyślności. Z uwagi na tę trudność można jedynie powiedzieć, że potrzebne jest znacznie bliższe zbadanie słuszności. Niektóre z przeprowadzonych dotychczas badań dały zachęcający dowód na zgodność wyników testu pośredniego z wynikami niezależnego kryterium.

Inne badania ujawniły jednak rozbieżności. Pomiędzy różnymi środkami. Nasuwają się poważne pytania o to, co te różne testy naprawdę potrafią zmierzyć. W związku z tym należy poświęcić więcej uwagi walidacji testów wstępnych, zanim będą mogły w pełni uczestniczyć w badaniach społecznych.