Różnica między ewaluacją formatywną a podsumowującą
Ten artykuł pomoże Ci odróżnić ocenę formatywną od podsumowującej.
Ocena kształtująca:
1. Ocena formatywna jest wykorzystywana podczas procesu uczenia się do nauczania w celu monitorowania procesu uczenia się.
2. Ocena formatywna ma charakter rozwojowy. Celem tej oceny jest poprawa nauczania uczniów i nauczania nauczycieli.
3. Zasadniczo w tym celu stosuje się testy wykonane przez nauczyciela.
4. Elementy testowe są przygotowywane dla obszaru o ograniczonej zawartości.
5. Pomaga ustalić, w jakim stopniu osiągnięto cele instruktażowe.
6. Zawiera informacje zwrotne dla nauczyciela, aby zmodyfikować metody i przepisać prace naprawcze.
7. W tej ocenie można przetestować tylko kilka umiejętności.
8. Jest to ciągły i regularny proces.
9. Uważa ocenę za proces.
10. Odpowiada na pytanie, czy postęp uczniów w jednostce się powiódł?
Ocena podsumowująca:
1. Ocena podsumowująca jest stosowana po zakończeniu kursu, aby przypisać oceny.
2. Ocena podsumowująca ma charakter terminalny. Jego celem jest ocena osiągnięć ucznia.
3. Do tego celu stosuje się standaryzowane testy.
4. Elementy testowe są przygotowywane z całego obszaru zawartości.
5. Pomaga ocenić odpowiedniość celów instruktażowych.
6. Pomaga nauczycielowi poznać skuteczność procedury instruktażowej.
7. W tej ocenie można przetestować dużą liczbę umiejętności.
8. Nie jest to proces regularny i ciągły.
9. Uważa ocenę za produkt.
10. Odpowiada na pytanie, stopień, w jakim uczniowie opanowali treść kursu.
