Represje: uwagi na temat represji psychologicznych (rodzaje, zalety i wady i pomiary)

Represje: uwagi na temat represji psychologicznych (rodzaje, zalety i wady i pomiary)

Represje są kluczową koncepcją psychoanalizy i są ściśle związane z Freudowską koncepcją lęku. Praktycznie rzecz biorąc, prawie cały obszar psychologii psychoanalitycznej skupia się wokół tej koncepcji.

Zdjęcie dzięki uprzejmości: farm1.staticflickr.com/74/228705707_b26afccb91_o.jpg

Freud, wielki rewolucjonista, wielki mistrz i kompetentny doktor umysłu ludzkiego, pierwszy o nim mówił, rzucił na niego światło i pokazał jego użyteczność i znaczenie. Koncepcja represji proponowana przez Freuda jest klasyczna, ponieważ jej znaczenie wciąż jest niepodważalne.

Represje były jedyną koncepcją, która wyjaśniała tak wiele problemów związanych z ludzką osobowością, począwszy od zapomnienia do psychoz. Jest to także jedna z najważniejszych koncepcji podkreślających proces nieświadomości. Jest to główny temat w snach, w lęku, w psychozach i neurozach, w swobodnym skojarzeniu iw interpretacji snów.

Represja jest bardzo ważnym mechanizmem obronnym, ponieważ zapewnia ochronę ego przed nagłym niebezpiecznym i stresującym doświadczeniem, aż do momentu, gdy osoba przyzwyczai się do szoku. Wcześniejsi psychologowie uważali represje za najważniejszy mechanizm obronny. Pogląd ten został odrzucony przez późniejszych psychologów, którzy uważają, że różne mechanizmy obronne są wykorzystywane do tłumienia represjonowanych pragnień.

Represja polega na wykluczeniu impulsów i ich reprezentacji ideologicznej ze świadomości. Represja pojawia się, gdy jakieś życzenie, pomysł lub impuls wskazuje na tendencję lub groźbę pojawienia się. Kiedy niektóre nieświadome pragnienia podejmują próbę dojścia do poziomu świadomości lub rzeczywistości, powoduje to nieznośny konflikt, powodujący niepokój o ego. Wspomniane idee, życzenia i impulsy nie są świadomie odrzucane, ale są hamowane na głębszych poziomach osobowości.

Ego ma bowiem do czynienia z trzema siłami, Id, zewnętrzną rzeczywistością i Superego. "Aby utrzymać pokój i porządek, ego musi wyrzucać idee, impulsy i życzenia, które są zgodne z zasadą rzeczywistości lub zasadami superego. Oczywiście nie jest niczym niezwykłym, że represje są dokonywane przeciwko super ego, w którym to przypadku nielubiany pomysł zostaje zmuszony do powrotu do nieświadomego regionu ego.

Wreszcie, represje mogą wystąpić przeciwko rzeczywistości, a także w tym przypadku represjonowana idea zostaje przywrócona do stanu przedświadomości. Oczywiście intensywność bolesności lub nie-dobroci sytuacji może zmusić ją do głębi podświadomości. W takich przypadkach wiąże się z histerią i podwójną osobowością. Według Wolmana (1979) "Represje to wysiłek, który został użyty, aby zapobiec procesowi przenikania do świadomości; w rezultacie pozostała nieprzytomna ".

Represja jest więc prymitywnym narzędziem ego, aby zachować jego integralność. Jest tak, jak C. Hull zauważa "niwelowanie lub powstrzymywanie kathezy przez anticathexis. Jest to jedna z metod, dzięki której ego próbuje przeciwstawić się aktowi lub opanować zbliżającą się katastrofę lub zagrożenie, przyjmując metodę zaprzeczania, fałszowania lub zniekształcania rzeczywistości, zamiast przyjmować realistyczne metody rozwiązywania problemów.

Niebezpieczeństwo i zagrożenia, które nękają ego i budzą lęk, są prawie nieskończone i nieregularne. "Tak więc normalne jest oczekiwanie, że ego użyje pośród innych metod represji. Represje w rzeczywistości pomagają jednostce kontrolować niebezpieczne i niedopuszczalne pragnienia, a także zmniejszają lęk wynikający z takich pragnień.

Trzeba jednak pamiętać, że represje nie są metodą prawdziwego rozwiązywania problemów. To tylko odstrasza problem. Naturalnie, jeśli ego odwołuje się do niego niemal zawsze lub raczej zbyt często, jest bardziej prawdopodobne, że doprowadziłoby to do zubożenia ego, lub ogólnej osobowości i doprowadziłoby do wielu gorszych konsekwencji.

Działanie represji:

Represja jest topograficzną, dynamiczną koncepcją. To, co zostało stłumione, ma tendencję do znajdowania punktów zbytu. Freud dał kilka wskazówek na temat działania represji. Według niego wszystkie procesy umysłowe są procesami, w których część energii jest akumulowana, przechowywana, blokowana i rozładowywana. Niektóre siły, zarówno świadome, jak i nieprzytomne, przedstawiają rozładowanie energii. Te siły represyjne zwane mechanizmami obronnymi opierają się zawsze rozładowaniu wypartej energii.

Represja naprawdę zaczyna się od wewnętrznego postrzegania tego napięcia. Być może takie tendencje są przeciwne systemowi kodów, który uczył się w dzieciństwie i przechowywany w super ego. Dlatego ego strasznie się ich boi i stara się je odrzucić.

Tam leży motyw represji. Alexander (1950) uważa zatem, że ego działa na wskazówkę nadaną przez super ego, odrzuca potępione tendencje id i wytwarza represje. Ego zawsze boi się super ego i jako takie prowadzi do stłumionych pragnień i życzeń, które zostały uznane za odrzucone od dzieciństwa.

Opiera się zatem na cenzurze. Alexander dodaje: "Ta cenzura, która działa automatycznie w obliczu niedopuszczalnych tendencji, jest prymitywnym rodzajem nieświadomego osądu, który wyklucza pewne tendencje ze świadomości i działa schematycznie jako niezdolny do odpowiedniego różnicowania, a więc reaguje niezależnie od ich faktycznych i czasami ważnych różnic. Jest to zatem bardziej odruch warunkowy, niż jak celowy osąd ".

Rodzaje represji:

Istnieją dwa rodzaje represji:

1. Represje pierwotne

2. Wtórne represje

1. Podstawowa represja:

Pierwotne represje są całkowicie nieświadome i nigdy nie były świadome. Kiedy ego jest zagrożone bólem z powodu niepokoju wywołanego frustracją prymitywnych i tabu-rowanych impulsów, odsyła ono pragnienia do ciemnej komory nieświadomości.

Pierwotne represje są wykluczone z nieświadomego materiału, który nigdy nie był świadomy. Pierwotne represje są z natury zdeterminowanymi barierami, które są odpowiedzialne za utrzymywanie dużej części Id na stałe nieprzytomnej.

2. Wtórne represje:

Wtórne represje są znane jako represja właściwa lub po wydaleniu. Właściwa represja to taka, która kiedyś dotarła do świadomości, ale została odesłana z powrotem do nieświadomości z powodu groźby super ego.

Celem właściwej represji jest zniesienie obiektywnego, neurotycznego i moralistycznego niepokoju poprzez zaprzeczenie lub sfałszowanie istnienia wewnętrznego lub zewnętrznego zagrożenia dla bezpieczeństwa ego. Właśnie ten aspekt represji dotyczy głównie psychologii psychoanalitycznej.

Zalety i wady represji:

Zalety:

Represja pomaga ego zachować równowagę między rzeczywistością a świadomością z jednej strony i konflikt między impulsywnymi pragnieniami a świadomością z drugiej.

Niedogodności:

Dopóki utrzymuje się szczęśliwą równowagę, represja jest w porządku. Ale częste przywiązanie do represji nie przynosi zdrowych rezultatów. Daje wyniki w przeciwnym kierunku.

Niepokój:

Niepokój budzą niebezpieczne impulsy od wewnątrz. Jest to internalizowany strach. Imponującą siłą stojącą za lękiem jest represja. Aby zrozumieć lęk, który często wydaje się być swobodny, a więc najwyraźniej w wytłumaczalny, trzeba szukać represji za nimi.

Badania nad neurotykami wykazały, że lęk jest często wynikiem stłumionego strachu przed kastracją. Badanie przeprowadzone przez Sommerschield i Reyher (1973) wykazało rolę represji w pomaganiu jednostce w uwolnieniu się od lęku. Dowody wskazują również, że gdy represja zawodzi, stosuje się silniejszą i bardziej defensywną obronę.

Neurozy:

Jedną z najpotężniejszych przyczyn nerwic jest nadmierna represja. Wyparte impulsy przełamują światło obejmując ego i manifestują je w jawnym zachowaniu. Te rewolucyjne i gwałtowne zerwania, chociaż pojawiają się jako cechy, są naznaczone irracjonalnością, brakiem koordynacji z resztą osobowości.

Pivort i dynamiczny czynnik w nerwicach jest to represja, dzięki której ego, jak autokratyczny władca, próbuje odrzucić wszystkie niedopuszczalne impulsy z jego terytorium. W dzieciństwie ego jest dość słabe, a zatem represje są wielorakie.

Te w późniejszym życiu stają się problemami, aw skrajnych przypadkach manifestują się jako objawy neurotyczne, irracjonalne lęki, obsesja i zachowania impulsywne. Freud po raz pierwszy zrozumiał znaczenie winy u przestępców neurotycznych i mówił o zbrodniach popełnionych z poczucia winy.

Wynika to w istocie z przesuwania się winy wynikającej ze stłumionych konfliktów, zwykle natury Edypa. Aby więc jasno zrozumieć nerwice, potrzebujemy jasnego zrozumienia tłumionych sił, które za tym stoją. Represja odgrywa bardzo ważną rolę w nerwicach.

Marzenia:

Tłumione pragnienia i impulsy zawsze szukają szansy na pojawienie się manifestacji. W śnie, kiedy cenzura ego jest nieco mniej czujna, niż te pragnienia pojawiają się w przebraniu. Freud wskazał już, że marzenia są próbą wyparcia spełnionego pragnienia. I to jest fakt. Aby dodać do tego można zobaczyć, że represja często sprawia, że ​​sen staje się nieczytelny i nie do opisania bezużyteczny.

Terapia psychoanalityczna:

Najważniejszą rolą represji jest terapia psychoanalityczna. Represje odgrywają główną rolę w lęku, w zubożeniu ego, w powstających nerwicach i psychozach, w snach, w amencjach, gdzie nieprzyjemne wspomnienia są wyparte i zapomniane.

Głównym narzędziem takiej terapii jest wolna asocjacja i jest to próba wywołania nieświadomych, wypartych motywów, impulsów, emocji i pragnień na poziomie świadomym i zapewnienia pacjentowi nowej orientacji. W wolnym związku terapeuta liczy na skłonność nieświadomości do zdradzania wypartej treści.

Pacjent; dorosły, może teraz dobrze rozpoznać wiele swoich zachowań, analizując swoje stłumione życzenia i to, czego nie potrafi rozpoznać, terapeuta dodaje w odpowiednim momencie swoją interpretację i eksplorację. Poprzez usunięcie wypartych sił w umyśle pacjenta pojawia się wgląd i próbuje on bardziej świadomie rozwiązywać swoje problemy.

Pacjent może teraz skorzystać z lepszych środków, takich jak sublimacja i represja, które w zdrowy sposób dostosowują instynkt i impulsy. Pacjent zwykle zmienia swoje emocje i stosunek do analityka, który nazywa się przeniesieniem.

Zwykle jest to poczucie zależności od analityka. Nadmierna kompensacja może sprawić, że będzie odwrotnie. Przeniesienie jest konieczne i nie można go odmówić. Nie możemy obyć się bez niego, ponieważ jest to esencja terapii psychoanalitycznej. Pilne jest rozwiązanie przeniesienia. Ponieważ, gdy tylko pacjent jest w stanie zrozumieć swoje stłumione postawy, emocje i impulsy, dostosowuje się i utrzymuje silniejszą i zrównoważoną osobowość. Jest to celem psychoanalizy jako metody leczenia. Interpretacja snów jest również ważna w tej dziedzinie terapii.

Pomiar represji:

Psychologowie przeprowadzili szereg eksperymentów, aby eksperymentalnie mierzyć represje. Meltzer, Jersild, Stagner, Leeper i inni, zaprojektowali wulgarne badania mierzące przywoływanie prawdziwych doświadczeń życiowych przyjemnych i nieprzyjemnych.

Wszyscy powyżej badacze wykazali w różnym stopniu większe przypominanie o przyjemnych niż nieprzyjemnych doświadczeniach bezpośrednio związanych z siłą afektu dołączonego do doświadczenia. Stager uzyskał o wiele dokładniejsze przypomnienia, prosząc badanych o napisanie różnych serii przedmiotów, powiedzmy kolor, kolejność itp. Z każdym doświadczeniem.

Po trzech tygodniach uczestnicy zostali przypomnieni o oryginalnym opisie doświadczeń i zostali poproszeni o przypomnienie rzeczy. Różnica wyraźnie sprzyjała lepszemu przywołaniu osób związanych z przyjemnym doświadczeniem.

Koch zrobił kolejny eksperyment na poparcie hipotez represji. Studenci otrzymali serię 10-minutowych quizów. Ocenili to na pięciostopniowej skali. Po pięciu tygodniach ponownie poproszono uczniów o ich przypomnienie i okazało się, że najlepiej było przypomnieć stopnie związane z najbardziej satysfakcjonującymi uczuciami, podczas gdy inne stopnie o nieprzyjemnych uczuciach nie mogły być przywołane.

Według Freuda, Rosenzweig i Mason nieprzyjemne i niedokończone zadania są mniej zapamiętywane przez ego zaangażowane podmioty, ponieważ niepowodzenie wywołuje niepokój, a zatem represje nieprzyjemnych doświadczeń stają się oczywiste. Co więcej, Freudowska teoria represji głosi, że wszystkie idee i zachowania, które wywołują lęk ego, są wypychane ze świadomości do nieświadomości, stąd występuje represja.

Zapominanie o nieprzyjemnych doświadczeniach wskazuje zatem na funkcję represji. Ale wielu eksperymentalnych obrońców tradycyjnej psychologii szybko udowodniło, że Freud się myli, ku własnej satysfakcji. Inną techniką eksperymentalną do pomiaru represji jest technika Sharp i Flangan. Tutaj badani otrzymali trzy zestawy słów, mianowicie religijne, seksualne i neutralne, i stwierdzono, że badani przypominają bardziej neutralne słowa niż słowa o charakterze religijnym i seksualnym.

Założeniem do wyjaśnienia uzyskanego wyniku było to, że słowa religijne i seksualne wykorzystywały już represje po wypędzeniu określonych słów, które zostały stłumione. Ale pojawiła się następująca krytyka. "Różnicowe przywoływanie słów religijnych i neutralnych mogło być wynikiem świadomego zawstydzenia mówienia zabronionych słów.

Badani mogą mieć obronę percepcyjną i być może czuli się niezręcznie, przywołując tabuny słowa ". Dlatego będzie to tylko częściowy pogląd, jeśli uogólnimy, że zapomnieli o słowach seksualnych z powodu represji. W rzeczywistości, zgodnie z krytyką wielu osób, nie wskazuje to jednoznacznie na represje.

W 1938 roku Sharp opracował kolejną dość pomysłową metodę z historii przypadków grupy neurotycznych. Zapewniła dwie listy słów, które odnosiły się do poważnych problemów emocjonalnych w ich życiu. Stwierdzono, że listy związane z gratyfikacją były lepiej przywoływane w porównaniu do innych list. Sharp znalazł podobne wyniki w grupie normalnych dorosłych. Dowody na represje występują również w dziedzinie psychopatologii.

Przeprowadzono kolejny eksperyment, w którym uczniom powiedziano, że test jest testem inteligencji, chociaż tak nie było. Ci, którzy nie zdali egzaminu, nie mogli później powtórzyć tego samego testu, a kto przeszedł, mogli go sobie przypomnieć.

Chociaż psychologowie i psychopatolodzy próbowali przeprowadzić kilka badań nad koncepcją represji, wciąż pozostaje otwarte pytanie, na ile udowodniono, że te eksperymenty udowodniły koncepcję represji. Błąd eksperymentalny, którego nie można uniknąć w takich eksperymentach, unieważnia rygorystyczną interpretację w terminologii Freudian Theory.

Biorąc pod uwagę eksperymenty przeprowadzane w celu wyjaśnienia tajemnicy represji jako koncepcji psychoanalitycznej w psychologii eksperymentalnej i behawioralnej, zauważono, że ogólna trudność tych eksperymentów polega na tym, że ich konstrukcja nie spełnia dokładnie wymagań koniecznych z punktu widzenia psychoanalizy.

Rzucanie tych rachunków prowadzi do wniosku, że psychologia eksperymentalna nie wniosła jeszcze znaczącego wkładu w te problemy. Oczywiście nie można zaprzeczyć, że nie wniesiono żadnego wkładu. Bez wątpienia psychologowie podejmowali próby i przyczynili się przynajmniej do poparcia eksperymentalnego istnienia koncepcji psychoanalitycznych.

Wniosek:

Represja jest kluczową koncepcją psychoanalizy i jest pierwotną ze wszystkich mechanizmów obronnych ego. Aby zachować równowagę między rzeczywistością, superego i id pragnień używa się represji. Represje związane z lękiem leżą u podstaw psychoz; jest czynnikiem determinującym we śnie i bardzo ważnym czynnikiem w terapii psychoanalitycznej. W skrócie, represja jest podstawą i najważniejszą koncepcją psychologii psychoanalitycznej. W ten sposób Freud słusznie zauważył: "Możliwe jest wzięcie represji jako centrum i powiązanie z nią wszystkich elementów teorii psychoanalitycznej".

Represja i lęk:

Akt urodzenia i oddzielenie dziecka od matki zostały mocno podkreślone przez Rank (1932) w rozwoju frustracji. Główną cechą doktryny Ranga jest fakt, że akt urodzenia jest pierwszym doświadczeniem lęku jednostki. Trauma narodzin, bóle rozłąki i doświadczenie lękowe stanowią główną cechę doktryny Otto Ranga.

Dziecko jest całkiem bezpieczne i zabezpieczone w łonie matki. Za jego pożywienie, oddech i bezpieczeństwo osobiste zależy wyłącznie od matki. Ale od chwili narodzin dziecko doświadcza strasznego niepokoju, ponieważ poród jest aktem oddzielenia od matki. Poza oddychaniem, utrzymywaniem temperatury ciała i robieniem kilku innych rzeczy niezależnie, sam akt narodzin tworzy niepokój, ponieważ jest to bolesny proces.

Natężenie i przemoc doświadczenia lękowego zależy od stopnia urazu, jaki rodzi się podczas porodu w chwili urodzenia. Podobnie jak strach przed kastracją wywołuje w dziecku nieznośny niepokój, ponieważ oznacza on odseparowanie dziecka od matki, tak samo akt urodzenia wywołuje niepokój.

Niepokój, który jest podstawową koncepcją nerwic, jest sygnałem lub ostrzeżeniem o niebezpiecznej, strasznej i bolesnej sytuacji. Początkowo Freud widział, że kiedy popęd seksualny nie jest zaspokojony, następuje nagromadzenie libido skutkujące niepokojem. Dlatego uważał, że lęk ma podłoże somatyczne. Ale później zmienił zdanie i powiedział; lęk rozwija się w ego jako reakcja na zakłócenia życia instynktownego. Stąd lęk ma wielowymiarową podstawę, zarówno somatyczną, jak i psychologiczną.

Wielu psychologów uważa, że ​​niepokój jest stanem emocjonalnym ego i jako taki może być odczuwany tylko przez ego. Najwcześniejsze wybuchy lęku pojawiają się, zanim super ego zostanie odróżnione od ego.

W dzieciństwie ego dziecka jest bardzo słabe. Tak więc, przy najmniejszym kłopocie, ego odczuwa niepokój. Ten niepokój może pojawić się na dwa sposoby. Po pierwsze, gdy pojawia się sytuacja niebezpieczna, która może być bezpośrednim skutkiem czynnika traumatycznego, a po drugie, jest sygnałem zapobiegającym wystąpieniu niebezpiecznej sytuacji traumatycznej.

Ego jest jednak siedzibą niepokoju; lęk powstaje w związku z Id i Super ego. Z powodu sprzecznego i rozbieżnego żądania ego nie może dłużej utrzymać się, a zatem ego nie może zachować integralności. Kiedy ego zaczyna się rozpadać, zaczyna się niepokój.

Lęk i represja, dwa kluczowe pojęcia psychopatologii są powiązane. W dzieciństwie osoba doświadcza możliwej frustracji, a wiele jego potrzeb i pragnień pozostaje niezaspokojonych. Co więcej, niepokój doświadczany podczas różnych etapów rozwoju psychoseksualnego, a zwłaszcza stadium fallicznego, ma strasznie negatywny wpływ na ego. Ale ponieważ ego dziecka nie rozwinęło się w pełni do tego czasu i nie jest w stanie stawić czoła wielu przerażającym sytuacjom, staje się ofiarą tak zwanych strasznych sytuacji i wielu z jego niezaspokojonych pragnień.

Ponieważ dzieciństwo danej osoby musi przejść przez wiele sytuacji wywołujących niepokój, maksymalny stopień represji występuje w dzieciństwie. Używając siły represji, dziecko ratuje się przed straszliwym lękiem. Choć lęk otwiera drogę do represji, ilekroć siła ego wykorzystuje siłę represji, stan lęku zanika.

Istnieje drugi sposób, dzięki któremu można prześledzić związek między lękiem a represją. Gdy dziecko rośnie, jego ego stopniowo staje się silniejsze, a super ego rozwija się jako przedstawiciel władzy rodzicielskiej.

Chociaż to ego z dnia na dzień staje się coraz silniejsze, aby zachować integralność, która ma stłumić pewne pragnienia, życzenia i impulsy, które są uważane za antyspołeczne. W konsekwencji, kiedy ego odkrywa, że ​​super ego jest zagrożone bólem, z powodu niepokoju wywołanego frustracją prymitywnego i tabu nieświadomego impulsu, stosuje siłę represji.

Wśród represjonowanych pragnień niektóre z nich odnoszą sukcesy, a niektóre nie. W nieudanych represjach jednostka nie tylko nie ma pojęcia o istnieniu impulsu, ale jest całkowicie nieświadoma jakiegokolwiek dyskomfortu wynikającego z jego frustracji, ale te stłumione pragnienia, które nie powiodły się, pozostają dynamicznie w nieświadomości i zawsze starają się wyjść.

Ilekroć represja staje się nieskuteczna lub nadmierna, próbuje wyjść na powierzchnię. W tym ważnym momencie ego zostaje ostrzeżone przez sygnał niepokoju, że siły represyjne są w punkcie wyjścia. Pod tym kątem represja wiąże się również z lękiem. Działa jako sygnał i sprawia, że ​​ego uświadamia sobie niebezpieczną sytuację.

Kiedy ego jest silne, próbuje ponownie stłumić siły represyjne, stosując różne mechanizmy obronne w ekonomiczny sposób. Ale kiedy ego staje się słabe, rozpada się, wyparte siły wychodzą i próbuje rozwiązać lęk przez różne nienormalne objawy.

Dlatego lęk i represja są bardzo powiązane i zależą od siebie nawzajem dla ich funkcji i istnienia. Problem, czy lęk powoduje represje, czy represje, powoduje także, że psychoanalityk omawia lęk. Freud wcześniej widział to w represjach; psychiczny przedstawiciel instynktu jest zniekształcony, przemieszczony, a libido należące do instynktownego impulsu przekształca się w niepokój. Jednak po dalszych studiach sam Freud wycofał swój poprzedni pogląd iw swojej książce zatytułowanej "Zahamowanie, objawy i lęk" Freud mówi: "to był niepokój, który wywołuje represje, a nie jak sądziłem wcześniej, represje, które wywołują niepokój." Ten pogląd Freuda wyjaśnia fakt, że ten niepokój jest doświadczany, a następnie pojawia się represja. Wcześniej dyskutowano również, że pierwszym doświadczeniem niepokoju dziecka jest poród.

Ten lęk jest prototypem wszystkich późniejszych sytuacji wywołujących niepokój. Dowodzi to również, że najpierw pojawia się lęk, a potem represja. Wspomniano również, że kiedy ego nie jest w stanie stawić czoła nieznośnemu i strasznemu lękowi, stosuje siłę represji. Freud uważał zatem, że zawsze najważniejsza jest postawa lęku ego, która prowadzi do represji. Lęk nigdy nie powstaje w wyniku stłumionego libido. Kwestia represji pojawia się tylko wtedy, gdy powstaje niepokój.

Nie można zaprzeczyć, że libido należące do procesów id podlega przerwaniu z powodu represji. Możemy nadal utrzymywać, że w represji lęk powstaje z libidinalnych kataksów instynktownych impulsów. Chociaż lęk powoduje represje, gdy siły represyjne stają się nadmierne, starają się wyjść. Jest to przypadek nieudanych represji, ego dostaje sygnał niebezpieczeństwa w kategoriach niepokoju, że siły represyjne wychodzą. Kiedy ego doświadcza niepokoju, próbuje użyć różnych mechanizmów obronnych, by ponownie naciskać siły represyjne na ciemną komorę nieświadomości. Tak więc represja w niektórych przypadkach powoduje również lęk.

Jednak niepokój jest niewątpliwie zarodkiem represji.

Projekcja, regresja, utrwalenie i ich pomiar:

Kiedy jednostka przypisuje niektóre cechy nieakceptowane przez ego innej osobie, staje się ona kwestią projekcji. Projekcja została po raz pierwszy zbadana eksperymentalnie przez Searsa (1936). Uzyskał oceny cech własnego charakteru od 100 studentów, których cechami charakterystycznymi były skąpstwo, upór, nieśmiałość itd. Osoby te zostały następnie ocenione przez innych i stwierdzono, że nie było prostego związku między tymi dwoma zmiennymi.

Sears wziął pod uwagę przybliżony wgląd i okazało się, że brakowało osób, które posiadały więcej niż przeciętną liczbę cech, które przypisywałyby więcej niż przeciętnie innym. Ale ci, którzy mieli wgląd, nie przypisywali swoich cech innym. To krótko oznacza, że ​​projekcja tych postaci na innych była funkcją braku wglądu.

Murray znalazł pięć małych dziewczynek po tym, jak zagrał w grę polegającą na morderstwie, przypisując sporo złośliwości zdjęciom nieznajomych osób. Jest to wyraźny przypadek projekcji. Wright przeprowadził interesujący eksperyment dotyczący tej koncepcji projekcji. W tym badaniu Wright stworzył w swoich poddanych pewne poczucie winy i odkrył, że projekcja pojawia się, gdy osoba jest skonfrontowana z poczuciem winy.

Jego poddanymi byli ośmioletnie dzieci obu płci podzielone na grupę kontrolną i eksperymentalną. Osobom grupy eksperymentalnej podano ulubioną zabawkę i brzydką zabawkę do zabawy. Po półgodzinie dzieci z grupy eksperymentalnej zostały poproszone o przekazanie jednej z zabawek podmiotom kontrolowanej grupy i, co ciekawe, oddały swoją brzydką zabawkę.

Gdy zapytano ich, jakie zabawki dała im druga grupa, odpowiedzieli "brzydkie zabawki", Wright odkrył, że odsetek przyjaciół uznawanych za hojnych był o wiele mniejszy po sytuacji konfliktu, w której samo dziecko był zmuszony oddać zabawkę, niż było po przeciwnej sytuacji, w której dziecko nie musiało oddawać zabawki swojemu przyjacielowi. W związku z tym poczucie winy i brak wglądu mogą prowadzić do projekcji.

Eksperymentalne badania nad koncepcjami regresji i fiksacji wniosły istotny wkład w psychopatologię. Koncepcje regresji i fiksacji po raz pierwszy zaprezentował Freud w związku z "Teorią Libido".

Regresja z późniejszego etapu na wcześniejszą jest funkcją fiksacji i frustracji. Kiedy jednostka jest sfrustrowana w swoich wysiłkach zmierzających do uzyskania satysfakcji, wraca do głównego obiektu. Nazywa się to regresją. Ale powrót całej organizacji seksualnej do wcześniejszego etapu nazywa się "regresją libido". Trzeci rodzaj regresji nazywa się "regresem instrumentalnym lub regresją przyzwyczajeń". Niektóre badania dotyczące różnych typów regresji przeprowadzono na szczurach, aw wielu przypadkach uzyskano owocne wyniki.

Zwykle pogarszający się efekt frustracji był badany w eksperymentach regresyjnych, które są niszczące, niejasne, niezorganizowane i skąpe.

Barker, Dembo i Lewin (1940) przeprowadzili eksperyment na trzydziestce dzieci o ponadprzeciętnej inteligencji. Każde dziecko mogło bawić się z zabawkami przez trzydzieści minut. Następnego dnia dostał znacznie atrakcyjniejszą zabawkę do zabawy.

Po piętnastu minutach eksperymentator bez wyjaśnienia zabrał atrakcyjne zabawki na 30 minut. W tym czasie grzywny zabawki były w stałym widoku dziecka za pomocą siatki drucianej. Okazało się, że nie tylko dziecko wykazywało mniej konstruktywne zachowanie po frustracji, ale te dzieci, które wykazywały rozległą frustrację, wykazywały również największe prymitywne pożądanie z niezorganizowanym zachowaniem. Sears wydedukował następujący wniosek.

"Zarówno dane, jak i logika potwierdzają twierdzenie Freuda, że ​​regresja jest funkcją fiksacji i siły przyzwyczajenia, a także funkcją frustracji w sposób wtórny".

Bardziej bezpośrednim skutkiem frustracji według Freuda jest agresja. Znaczne dowody eksperymentalne dowiodły jednak, że agresja jest częstym skutkiem frustracji, a Rosenzweig podkreślił jej znaczenie w obronie ego.

Ingerencja w normalne pragnienie, takie jak jedzenie i spanie, wywołała wiele różnorodnych agresywnych działań, jak to wykazali Sears, Hovland i Miller w podsumowaniu odpowiedniej literatury.

W 1940 Lippit przeprowadził eksperyment na dziecięcych grupach zabaw, w których eksperymentator służący jako lider ściśle kontrolował dzieci. Grupy te wykazywały większą agresję, gdy zostały zwolnione z nadzoru niż te, które miały liberalnych przywódców.

Barker i Dembo odkryli także, że dzieci kopią pukanie i karcąc się nawzajem, gdy zobaczyły zabawki, ale nie mogły z nimi grać. Podobnie Sears (1940) przeprowadził eksperyment na dorosłych studentach i po uwzględnieniu pewnych frustrujących sytuacji odkrył, że badani stali się agresywni nawet w stosunku do Experimentera.

Ilość agresji zależy od siły frustracji. Częstotliwość, z jaką jawna agresja była zgłaszana, była bezpośrednio związana z siłą motywacji i frustracji. Jednak żadne z tych badań nie jest kompletne i jednoznaczne w swojej demonstracji. Podejmowane masowo, jednak bez wątpienia wspierają teoretyczny związek między frustracją a agresją.

Biorąc pod uwagę eksperymenty przeprowadzane w celu ujawnienia tajemnicy koncepcji psychoanalitycznych, odkryto, że pewne koncepcje psychoanalityczne, takie jak sublimacja; racjonalizacji itp. nie można udowodnić i obalić. Choć eksperyment na fiksację i regresję przyniósł istotny wkład, badania nad agresją, przemieszczeniem i projekcją mają wady, które wątpią w ich niezawodność i ważność.